Das Kinderwerk Baronsky ist eine gemeinnützige Organisation, die sich als anerkannter Träger der freien Jugendhilfe für die inklusive Bildung und Entwicklung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und Schulen einsetzt.
2009 wurde das Kinderwerk als Träger des Offenen Ganztags gegründet, um Eltern die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu ermöglichen. Heute ist das Kinderwerk zusätzlich Träger der Kita-Assistenz, der Inklusionsassistenz (InA) sowie Träger des Freiwilligen Sozialen Jahres (FSJ) an verschiedenen Einrichtungen in Bonn und Umgebung.
Unser Leitbild basiert auf vier zentralen Leitsätzen, die unsere Arbeit prägen:
- Bildung ist mehr als Unterricht
Kinder sollen über den schulischen Unterricht hinaus ganzheitlich gefördert werden. Neben der Betreuung steht die individuelle Persönlichkeitsentwicklung im Fokus, sodass Kinder ihre Umwelt verstehen, Selbstwirksamkeit erfahren und soziale Verantwortung übernehmen.
- Inklusive ganzheitliche Bildung
Unser Ansatz basiert auf der Überzeugung, dass Bildung für alle zugänglich sein muss. Wir setzen uns für eine barrierefreie und unterstützende Lernumgebung ein, die jedes Kind in seiner Entwicklung individuell begleitet und fördert. Mit der Inklusionsassistenz an Schulen sowie der Kita-Assistenz tragen wir aktiv zur inklusiven Öffnung des Bildungssystems bei.
- Engagement für unsere Mitarbeitenden sichert Qualität
Hochwertige pädagogische Arbeit erfordert qualifizierte und engagierte Fachkräfte. Durch Sozialraumorientierung, eine enge Vernetzung mit Bildungsinstitutionen und unser eigenes Bildungswerk gewährleisten wir kontinuierliche Fortbildungen und fachliche Weiterentwicklung.
- Das Kindeswohl steht stets an erster Stelle
Wir schützen die Rechte der Kinder gemäß der UN-Kinderrechtskonvention und fördern eine wertschätzende und sichere Umgebung. Präventiver Kinderschutz, Partizipation und Beschwerdemöglichkeiten sind feste Bestandteile unseres pädagogischen Handelns.
Mit diesem Leitbild verfolgt das Kinderwerk Baronsky das Ziel, allen Kindern unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen eine bestmögliche Bildung und Entwicklung zu ermöglichen.
